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关于提高建筑工程施工监理队伍素质建设的建议
作者:佚名 来源:互联网 点击量: 发布时间:2012-10-18 10:56:48
情况下双方一交手就败下阵来,那么你的原则性再强,你的责任心再强,也只是会赢得一个表面的尊重,内心上是看不起你的。所以说,我们监理人员要打好与施工单位的第一仗,必须要加强施工经验的积累,有人会说,从事监理工作要积累施工经验,怎么可能有机会去干施工呢?不需要去干施工,作监理是在管理施工单位,同样也是在向其学习,只要在作监理的时候,做到“腿勤、脑勤、手勤、嘴勤”,再加上多观察,不怕苦和累,一样能在短期内将所从事的监理专业的施工经验学到手。

  3.全面复合型人才缺乏从事施工与从事监理最大的区别是:二者的关系面一个相对窄一些,一个相对宽一些,我的感觉监理的关系面要比施工的关系面宽一些,宽就宽在一个“杂”字上,就像有的书上说的一样,从事监理工作要懂技术、懂管理、懂经济、懂法律,但是现实中有多少人能通晓这些知识呢?微乎其微,但既便如此,我们还是可以用一个时髦的话来说,“一个优秀的监理人员应该是一个 ‘杂家’”,也就是说他应该是一个全面的复合型人才:技术、合同、人际关系、组织管理等方方面面的内容。要想成为一个 “杂家”,必须勤学好问、多听多看、敢于实践,必须留意生活中的点点滴滴,善于积累、善于总结,只有积极地面对生活与工作,永远保持一颗平常的心态去积极、主动的查找自身的不足,才能有所进步,才能有所提高。

  作为本项目,领导为员工创造了一个良好的学习环境,每个人都有成为 “杂家”的可能,但是人的学习动力并不足,效果也是一般,目前为止还没有一个监理人员具有一个“杂家”的水平。对此我想在现有基础上再完善三个方面的内容:一是要重点强调各级领导的引导作用,“鸟无头不飞,蛇无头不走”,不管运用何种督促措施,都要使领导起到带头作用;二是时刻不能放松对监理人员的思想教育工作,在进行道德教育的同时,一并强调学习的重要性,形成一个时时讲学习的外部环境,促使监理人员不敢放松学习,慢慢地由被动变主动,形成一种主动学习的氛围。三是要有一个监管机制,要有人专门督促此项工作,否则,领导的想法再好也不能落到实处。如果再能作到这三点的话,本项目就具备了创造“杂家”的基础。因为管理水平及人际关系是与一个人的人生观、价值观,一个人的心态变化,外部环境的改变等有密切关系的,是每个人都需要从实践中摸索、总结的,是没有现成的、一成不变的知识等我们去学的,只能是学好通用知识,再灵活运用。

  三、团队建设的建议

  不论是适应管理体制的改革,还是目前要从事我们的本行业,都需要有一个目标一致、团结一致的集体,我们才能更好地发展,也就是我们现在一再强调的团队意识、团队精神。

  什么是团队,简单来说,我认为就是1 1>2;还可以说是多个人一颗心。一个好的团队应具备下列基本条件:

  1.结构上互补,每个人都懂得团结协作俗话说“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的优势与不足,作为一个团队要能充分发挥每个人的长处,规避或完善不足之处,因此在团队建立上首先要从结构上予以考虑,最好能作到互补,从以下几个方面进行:

  ⑴年龄互补按老话说“老、中、轻三代”是最理想的、最出成绩的组织结构,作为团队来说,也应考虑年龄上的优势互补,老人有经验,能传经授道;年轻人有冲劲,有活力,这样的结构即不呆板,又不轻浮,是一种即能稳中取胜,又有工作动力的组织结构。

  ⑵个性互补每个人都有自己与众不同的特点,都有自己的个性,有的人鲜明,有的人不易查觉,我们要能容忍团队中每个人的个性,这样才能相互促进,相互激励,组织才有生气,但需要强调的是,任何人没有权利胡乱需脾气、使性子,要懂得以大局为重,以集体利益为重。

  ⑶能力互补“闻道有先后,术业有专攻”,每个人都有自己的强项,作为团队中的一员要不惜将自己的强项发挥出来,这样的团队才有战斗力。

  这里再说一点,作为一个领导者一定要善于用人之长,才能让整个团队厉害起来。

  ⑷性别互补不言自明,团队中有时是很需要在性别上作文章的,在内部来讲可以增加活力与干劲,在外部来讲,可以提高战斗力。

  总之,“没有完美的个人,只有完美的团队”,只有整个团队中的每个人心往一处想,劲往一处使,充分发挥每个人的优势与特长才能使团队立于不败之地。话又讲回来,一个人再优秀,如果没有舞台让其发挥,让其施展,也只能作一个平凡的人,不是所有的金子都能发光,影响金子发光的因素有很多。

  2.领导的人格魅力要突出领导是一个团队的核心,其人格魅力对团队的影响应该是极其深远的,团队是否有凝聚力、团队是否有战斗力、团队是否能达到高度统一,都不是一个领导三言两语所

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